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ma temática que tem sido muito propagada pelos meios de
comunicação nestas tristes conjunturas de crise sanitária, econômica e política
é aquela referente aos caminhos que o sistema de ensino tende a percorrer com a
suspensão das aulas presenciais. A mídia corporativa e os grandes grupos
econômicos privados, principalmente os da rede privada de ensino, vêm fazendo
do ensino a distância uma panaceia para todos os males. No entanto, sabemos o
que representa o “arsenal” exposto por estes segmentos em um país semicolonial
(que se encaminha para neocolonial) com profundas desigualdades sociais. Senão
vejamos uma análise mais fina relativa às implicâncias desta nova “escolástica”
em seus aspectos mais emblemáticos e, porque não, filosóficos acerca do
tecnicismo aplicado à educação.
